2025年11月21日，重庆交通大学艺术设计学院环境设计系举行第三次教研室活动。活动通过行业前沿讲座、教学范式研讨、工作部署三大环节，系统回应人工智能时代设计教育的变革需求，为培养适应未来发展的复合型设计人才提供战略指引。

上午，重庆市设计院有限公司装饰设计分院院长、教授级高工刘四明博士以《工程数字化转型暨人工智能应用探索》为题，凭借自身参与10余项省部级科研课题的丰富经验，系统梳理了BIM技术、参数化设计、智能建造等关键技术在工程领域的落地场景。他强调：“人工智能正推动设计行业从‘经验驱动’转向‘数据驱动’，设计师需提升跨学科整合能力以应对行业变革。”这场讲座为系部课程体系改革提供了重要参考依据，环境设计系全体教师聆听了此次讲座。

下午第一阶段，学院副教授刘第秋在重庆交通大学“本科教育教学大讲堂”中，提出“技术赋能与人文关怀并重”的教学改革思路。他指出，AI工具的应用需与设计思维培养深度融合，建议通过设置“人机协同设计流程”“AI伦理教育”等教学模块，构建适应数字化时代的教学体系。这一观点引发了环境设计系教师们对于技术赋能与创造力保持之间平衡的思考。

第二阶段，系主任李丽华主持工作部署会议，环境设计系全利、邓娟、吴曦、何顺平等老师参加。环境设计系明确四大重点任务，分别为：优化优秀毕业设计培育机制、强化毕业实习与设计实践联动、加强大二大三学生学业动态管理、推进大四学生就业精准对接。会后，全系教师赴求是广场专场招聘会现场，结合行业需求指导学生职业规划，深化校企合作内涵。

此次教研室活动不仅针对当前教学痛点提出解决方案，更以五年期战略规划擘画长远发展，为中国设计教育数字化转型提供了具有示范意义的“交大方案”。