2025年6月27日下午，视觉传达设计系在10315教室成功举办本学期第五次教研活动。系主任赵青青主持会议，全体教师及在读博士代表谭勇共14人参与，围绕教学评估标准化、科研教改突破、就业市场拓展、产学研协同创新及AIGC技术应用等核心议题展开深度研讨，为下半年工作推进奠定坚实基础。

本次会议聚焦学院当前核心工作与未来发展关键环节，深入研讨了四大核心议题：1.期末教学评估标准化建设：系统规划期末监考实施细则与试卷归档规范化管理；2.科研教改项目申报专题研讨：剖析申报政策与前沿热点，凝练教研团队申报策略与方向；3.学生就业市场拓展协同育人体系构建：制定促进应届毕业生高质量就业的多元化拓展方案；4.企业调研与产学研协同机制建设：规划深度走访行业标杆企业，深化校企合作内涵；5.AIGC教育能力提升计划：组织教师参与生成式人工智能应用实践深度研训。

本次研讨会高效务实，围绕提升教学管理效能、驱动教研创新、优化人才培养输出及深化社会服务协同四大目标深入探讨。期末教学评估标准化建设方面，重申监考纪律，对试卷批阅、成绩录入、材料存档、成绩复核等关键节点进行标准化阐释与培训，提升教学评估规范性、公正性与可溯源性；针对科研教改项目申报专题，结合学科与教改趋势，特别是融合信息技术的创新教学应用研讨并指导申报文本写作，明确围绕课程体系优化和智能技术赋能的申报策略，提升申报质量与立项成功率；作为核心关切，梳理毕业生求职挑战与机遇，提出精准对接新兴产业人才需求、挖掘校友资源、强化实习与企业需求挂钩、完善就业指导服务体系等举措，强调构建校企长效协同育人机制的重要性与路径；企业调研与产学研协同机制建设环节，审议完善走岗访企方案，确定拟调研企业名单，通过与企业对话把握行业动态与人才需求，探索共建课程模块、实习平台、开展科研项目的可行性，推动“教研 - 产业 - 人才”融合创新；以AIGC 教育赋能计划为战略支点，部署教师参与生成式 AI 技术研训，解构模型参数调控技术，开发教学应用模块，建设版权溯源与算法伦理治理框架。

本次会议内容充实、目标明确、路径清晰，统一思想、凝聚共识，为教研室下半年工作推进及人才培养质量和社会服务能效提升奠定基础，全体成员将协同落实任务。