2025年6月13日，艺术设计学院在南岸校区第一教学楼312教室成功举办了2025年春季学期第四次教研活动暨课程教学创新经验分享会。

活动第一阶段为课程教学创新经验分享会，分享会聚焦课程教学创新经验分享，推动学院课程教学的创新发展，加强学科专业一体化建设，为学院的长远发展注入新的活力。活动由党委书记朱静主持。朱静书记对本次活动情况进行了介绍，强调了课程教学创新在当今教育环境下的重要性和紧迫性。

随后，三位教师带来了精彩的示范课程教学经验分享。何顺平老师分享了“AIGC辅助设计”课程的教学经验，该课程作为首批市级人工智能+重点建设课程，积极探索人工智能与设计领域的深度融合，为学生提供了全新的设计思路和方法。李芝老师则围绕《数字媒体设计Ⅰ》课程，介绍了如何通过创新的教学手段和实践项目，培养学生的数字媒体设计能力和创新思维。陈婷老师以“AI赋能首饰设计教育：智能化教学方法的创新设计”为主题，展示了如何利用人工智能技术优化首饰设计教学过程，提升教学效果和学生的学习体验。

在交流发言环节，与会教师们积极踊跃，就课程教学创新的相关问题展开了深入讨论。大家纷纷分享了自己在教学实践中的经验和困惑，共同探讨解决方案。最后，党委书记朱静进行了总结讲话，对三位教师的分享给予了高度评价，并鼓励全体教师积极投身课程教学创新，不断提升教学质量和水平。

活动第二阶段，环境设计系开展了教研活动。本次活动，由环境设计系主任李丽华主持，陈子仟、何顺平、杨凯凌、邱巧等多位教师参与。

在政治学习环节，教师们共同学习了相关政策文件，增强了政治意识和责任意识。专项主题讨论环节聚焦学科专业一体化建设。以学科专业交叉融合为导向，教师们深入分析了学科与专业协同发展的难点与突破口。大家一致认为，要实现“科研+学生培养”方向一体化、平台资源一体化贯通培养，需要建设跨学科专业课程群，打破学科壁垒，促进学科之间的交流与合作；建立教学团队协作机制，充分发挥教师的专业优势，共同开展教学研究和实践活动；探索学科前沿成果向教学案例转化的方式方法，将科研成果及时融入教学内容，提高教学的时效性和前沿性；同时，要推动科研项目反哺毕业论文（设计）指导、创新创业、学科竞赛的实践模式，为学生提供更多的实践机会和创新平台。

此外，李丽华主任还就最近工作开展情况进行了交流。毕业设计相关工作归档、暑假实习安排、三学期工作安排、设计比赛组织以及下学期工作室课程设置等工作都得到了详细讨论和规划，确保学院及环境设计系的各项工作的顺利开展。

此次教研活动的成功举办，为艺术设计学院环境设计系的教师们提供了一个交流和学习的平台，有力地推动了课程教学的创新发展和学科专业一体化建设。未来，将继续秉承创新发展的理念，不断探索教育教学改革的新路径，为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质艺术设计人才而努力奋斗。