为深入实施教育部美育浸润行动，深入推进艺术设计课程教学创新改革，打造我校美育育人品牌，6月21日，由艺术设计学院和校美育教研室主办，科学城学院、工程训练中心协办的“艺模艺YOUNG”学校第二届美育课程作品展暨艺术设计学院设计基础课程结课汇报展在科学城校区学生活动中心一楼举行。校党委常委、宣传部部长白凯，校党委常委、学工部部长叶勇，教务处、校团委、科学城学院、工程实训中心等相关部门负责人以及校督导组专家参加了开幕式，开幕式由艺术设计学院党委书记朱静主持。

校党委常委、学工部部长叶勇致辞。他提到此次展出学生作品涉及平面构成、立体构成、形象构成多个板块，同时更是践行教育部“三全育人”的一次良好实践，此次审美教育不止涉及在场的同学，还包括全校各学院的师生。求真是科学目标、向善是道路目标、审美是人生追求，应将“真善美”融入教育教学活动各环节，以美育浸润学生，以美育浸润教师，以美育浸润学校。

教师代表发言中，设计课程教师代表宋珊谈到《设计基础》课程是设计学专业一年级学生从美术到设计转变的基础综合实践必修课程。课程立足于基础性理论内容与项目式实践，以分组为授课单位，采用项目导入式教学，建立丰富的教学模块，围绕设计基础项目本身进行理论教学及实践指导。美育精品课程教师代表刘耘非提到钱永刚先生访问我校时谈到一定要强化形象思维与艺术素养，加强形象思维与逻辑思维培养的同步性，表示课程倡导学生通过移动设备记录现实生活，以此为契机培养学生发现美、创造美的能力。学生代表陈娇谈到通过这次展览，深切地感受到自己的成长和进步。在创作过程中，不断挑战自我，尝试新的表现手法和风格，努力让自己的作品更具创新性和独特性。同时，也从同学们的作品中汲取了灵感和力量，更加坚定了自己在艺术道路上不断前行的决心。

为优秀作品获奖代表颁发证书

校党委常委、宣传部部长白凯宣布展览开幕

走秀展示作品

开幕式后嘉宾及现场师生参观了展览，学生作品走秀环节将展览推向高潮，从设计理念的火花碰撞到设计作品制作的每一道工序，巧妙融合了时尚潮流与个人艺术视角，学生们自由活泼地艺术表达获得在场师生的阵阵掌声。

  据悉，此次展览共由两个版块组成，一是设计基础课成果展200余件，由艺术设计学院科学城校区学生完成，展品通过纸浮雕2.5D设计、点线面材料构成、点线面块等基本构成元素的立体构成基础理论内容及项目实践，引导学生从2D平面思维过渡至3D空间思维，从而建立空间形态感知，强化学生设计立体化表现能力，为后续设计应用打下坚固设计基础，全面展示学生基础设计造型能力、创造力与审美能力、艺术设计表现能力。另外一个版块是校选美育精品课程作品展，由全校美育校选课的学生在老师的指导下完成，展示了美育课程以美育人、以美化人，以美培养，强化美育实践，弘扬中华传统美育精神的育人实效。此次美育成果展暨课程汇报展不仅得到全校上下一致好评，同时也是学校提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的一次实践，相信在全体师生的共同努力下，设计美育之树定会持续开枝散叶，结出累累硕果。