近日，视觉传达设计系在一教315教室成功举办本学期第二次教研活动。本次活动聚焦于探讨提升本科教学质量有效途径，以确保教学质量持续、稳步地提升和发展。此次活动邀请到校督导组组长张周易教授、艺术设计学院副院长杜涛莅临指导，会议由系主任赵青青主持，全系教师积极参与。

首先，杜涛就如何强化本科教学审核评估工作、提升教学质量、加强师资队伍建设、促进产学研合作等方面提出宝贵的意见和建议。他鼓励全系教师要勇于担当、敢于创新，共同推动艺术设计教育事业迈向新高度。

其次，“本科教学示范课-项目制教学改革”的分享为教师们提供了宝贵的教学改革范例，教师纷纷表示受益匪浅，对项目制教学有了更深入的理解和认识。他们表示，将积极借鉴经验，结合自身的教学实际，探索适合本系特色的项目制教学模式。

然后，会议深入讨论了“三学期制”实施方案的细节，并集体学习《本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》中关于“质量文化”的重要指导思想，同时参考全国高校质量保障机构联盟发布的《中国大学质量文化建设指南（试行）》，为教学质量文化建设提供坚实理论基础。在交流环节，教师们反响热烈，纷纷表示将积极响应号召，增强责任感、主人翁意识、质量意识，共同推动教学质量保障闭环机制及体系完善与落实。

再次，教师们围绕课程教学设计进行了展示和交流，分享各自在教学实践中的创新理念与宝贵经验，为课程内容的持续优化与完善提供了丰富的思路与建议。

最后，会议就毕业实习、设计安排及三学期制方案等议题进行了细致研究。教师积极发言，提出许多具有前瞻性和建设性意见和建议。大家普遍认为，应进一步优化实习与设计安排，深化校企合作，为学生提供更多、更好的实践锻炼机会。同时，积极探索并实践三学期制方案，提高教学效率，为学生全面发展创造更加有利条件。

此次教研活动得到了学校督导组组长张周易教授的充分肯定，她认为活动组织有序，内容丰富，不仅促进了教师之间的交流与合作，还对提高教学质量起到积极推动作用。并特别赞扬教师在教学创新方面的尝试与探索，并鼓励大家继续努力，为教育事业发展贡献更多智慧和力量。

此次教研活动的成功举办，不仅为教师们提供了一个交流思想、分享经验的平台，更为本科教学质量稳步提升奠定了坚实基础。