student学生工作

【2020届优秀毕业生风采展】创新创业——刘峻佚

发布日期:2020-06-07   作者:刘峻佚    来源:蒋志强    审核:李世佼、刘书超、蒋志强  
作者 刘峻佚 来源 蒋志强
审核 李世佼、刘书超、蒋志强

   不负青春,勇往直前

很多人说青春的主旋律是高中,因为高中恰是一个人青春萌动的时期,很多电视剧里的青春都是以高中生活为背景进行描写的,但是在我看来,青春的主旋律却在大学,因为大学的学生们都已成年,完全是一个“自由”人了。

大学生活总是令人憧憬、令人向往的。大学在很多高中生心中是一个神圣的地方,未来进入心目中的大学,努力拼搏,挑灯夜战。“人生就像饺子,岁月是皮,经历是陷,酸甜苦辣皆为滋味,毅力和信心正是饺子皮上的褶皱,人生中难免被狠狠挤一下,被开水煮一下,被人咬一下,倘若没有经历,硬装成熟,总是会有露馅的时候。”崔永元在《不过如此》中是如此这般评论人的一生。在拿到大学入学通知书时,内心充满了喜悦,踏入校园,开始了向往的大学生活。

迷茫之时也不言弃

新学期开始了,是向往的大学第一学期,初入大学,什么也不懂,陌生的校园,陌生的同学,陌生的老师,一切对于我来说都是未知数。入学前我最担心的是即将与我相处整个大学生活的室友们,是不是能相处的好,是不是能成为一群志同道合的朋友,相处后发现一切顾虑都是多余的,大家都是很好相处的一群可爱的人,这样看来,第一步的迷茫也不迷茫了。新学期的开始,校园的广场上集结了好多的学校社团,每个社团的前面都围了好多的同学,有看热闹的,有跃跃欲试想加入的,有直接填报名表的,充满了生气。围着广场走了一圈,还是一个社团也没有加入,这其中有对加入后的迷茫的担心。兜兜转转的还是决定要加入,毕竟这是我的大学生活啊。等到学生会面试的时候,我去参加了校学生会的初始,想着高中时也加入了学校学生会组织部,所有在大学也想要加入组织部,感受一下高中与大学的不同。不服努力,通过了面试也通过了笔试,成功的成为校学生会组织部的一份子,认识了一些新的朋友,他们来自学校的不同学院,不同专业。在这期间,学校举行的各大活动也多多少少能看见我的身影。所以在有所担心不知道怎么发展的时候,也应该向前,没所畏惧。

持平常心,端竞争态

在大学里也有许多的比赛可以参加,大学除了学校的日常课程之外,参加各种比赛可以增长更多的知识和技巧,同时也可以认识更多的朋友。

在大三期间,参加了世界大学生桥梁设计大赛,在比赛中也是收获满满。我们的学院正在践行“交通+艺术,实行跨学科交流合作式学习,这也有利于我们多方面的发展,在各个实践中更好的发挥我们自己的特长。在这次的比赛中,很荣幸以小组组长的身份参赛,在以往的活动中从来都没有担任过组织者、领导者的身份,所有这也让我有所担心,我是不是能够很好的完成这一次的任务,但是我知道我越担心就越容易出问题,所以保持一颗平常心是必不可少的。在比赛之初,通过同学的介绍,找到了以后一起合作、共同努力的小组成员,分别来自不同的专业,大大的丰富了小组的成员组成结构,也为之后的比赛带来的更多的方便,我们小组由设计专业、建筑专业、桥梁专业的同学们构成,在比赛中各自发挥各自的长处。

对于桥梁设计,我们也从来没有过经验,不知道应该从何做起,我们找到了指导老师进行询问,向老师表明我的来意和方案后,老师非常愿意指导我们,这是我们主动迈出的第一步,让我们明确了设计步骤及方向。我们分工合作终于正式开始了比赛的准备。首先我们要找到建桥的桥址,其实这对于我们来说也是一个漫长的过程,我们希望整个比赛能更加的真实,所以我们所选择的桥址是有亲自去过的地方,这样会更加的了解当地的各种情况,最终我们选择了四川凉山彝族自治州雷波县,雷波县是一个风景优美的地方,在那儿有一个小泸沽湖---马湖,因为有亲身的经历,所以知道马湖上的孤岛---金龟岛,上下是不方便的。确定了选址,我们又更进一步的了解了当地的文化、人文背景,也了解了当地的人们的真是想法,他们也希望能有一座桥来联系人们与文化的关系。在调研中了解到彝族作为少数民族有自己独特的文化风俗,彝族崇拜龙,马湖又有一个神话传说,金龟驮海龙,金龟就是金龟岛,海龙就是金龟岛上的海龙寺,于是龙文化就成为了我们桥梁造型的主要来源。

当地是一个风景优美,鲜受世间纷扰的人间仙境,于是第二个问题又出来了,选址什么样的桥型呢?我们通过网络调研,了解了现在世界上最常用的几种桥型,但是发现这些桥型并不能适合整个幽静闲适的地方,大跨径桥梁会破坏当地的风景,在周边的山上打桩固定,一个这么雄伟的桥梁架在那儿,就像在一幅中国山水画上用油彩画了一笔,充满了格格不入。正当苦恼之际,我们发现了中国有一个用船架起来的浮桥了,既不破坏当地风景,又融合得很恰当。当地水位常年稳定,并且所选的桥位没有通航的需求,两岸地势平坦,于是决定了以浮桥的桥型为基础型进行设计,并且沿用当地的神话故事,将故事与桥型结合起来,以文化为灵魂,以旅游为载体,将金龟的造型演变成浮箱,将龙蜿蜒盘旋的灵动的视觉动态演变为桥身,同时也借鉴了墨脱藤网古桥的造型特点,以曲线为基础设计语言贯穿桥梁整体,通过圆环构件的交叠组合、有规律的大小渐变等,演绎出游龙盘旋、延展的灵动与张力。

比赛分为了初赛和决赛,当初赛我们提交了比赛方案后,刚开始突然有一种放松感,感觉这一段时间的紧张工作终于告一段落了,这样的轻松情绪一直持续到了出决赛名单的前一刻,当听到决赛名单出来的一瞬间,我的心都提到了嗓子眼,担心这段时间的努力就化成了泡影,但是最终结果还是顺利的进了决赛。

决赛就要继续优化之前的方案,根据桥梁的承重来进行合理的调整,让整座桥在结构上和造型上同时达到完美。这时候团队合作的优势就发挥出来了,桥梁专业的同学运用自己所学习的知识,对桥梁的承重进行了计算,并确定了桥梁最终尺度,在设计中为了让浮桥更加的稳定,从而创新设计出了采用侧风缆和舰船压水舱原理让桥更加稳固。

决赛准备的日子相比初赛更紧张了,大家部分昼夜的紧张进行着,虽然心情的紧张的,但是大家的氛围是愉快的,我觉得这样的竞赛心态才是正确的,竞赛并不只是想着要赢,而是在竞赛中的收获才是最重要的。在竞赛中大家相互鼓励,相互信任,这些都是在学习的课程中很少能学习到的。

大学不只是学习文化知识的地方,更多的是社会实践的地方,是学会与人交往的最佳场所。此次参赛取得了一等奖,结果我们很满意,但是我们不会满足于此,最后感谢所有帮助过我们的老师、学长和同学们,多的是幸福,满满的是感谢。不负青春,勇往直前。

(指导老师:蒋志强)