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产教融合谱新篇:《智能光环境设计》校企课程启动

发布日期:2026-03-24   作者:何顺平    来源:环境设计教研室    审核:朱静、杜涛  
作者 何顺平 来源 环境设计教研室
审核 朱静、杜涛

2026年3月19日,场景项目式课程《智能光环境设计》正式拉开帷幕。本课程由校企双方倾力共建,旨在将行业最前沿的技术与真实商业项目引入高校课堂。课程首日,萨维尔科技有限公司董事长宋昆先生亲临授课现场,带着企业的顶尖项目与一线实践经验,为学子们带来了一场融汇科技与艺术、理论与实践的生动教学。

前沿技术赋能,重塑光环境设计边界

在人工智能与物联网技术飞速发展的当下,光环境设计早已突破了传统的照明范畴。课堂上,宋昆董事长详细解读了当前行业前沿的智能控制技术,并重点剖析了AIGC(人工智能生成内容)技术在智能光环境设计领域的最新应用。他指出,AIGC技术的介入,使得光效模拟、场景渲染及个性化方案生成变得更加高效与精准,极大地拓宽了设计师的创作边界。

为了让同学们更直观地感受前沿科技的魅力,宋昆董事长特意携带了萨维尔科技最新研发的一线智能灯光产品进入课堂。通过现场演示企业最新落地的商业案例,他生动地展示了智能灯光如何根据不同场景需求、环境数据甚至用户情绪进行动态调节,从而营造出极具沉浸感的光影体验。这种将“硬核科技”与“设计美学”深度融合的教学方式,极大地激发了同学们的学习热情与探索欲望。

场景项目式教学,打造沉浸式学习体验

《智能光环境设计》作为一门场景项目式课程,其核心在于“做中学”。宋昆董事长在授课过程中,巧妙地运用了类似TED演讲的启发式教学法,将枯燥的理论知识融入到一个又一个鲜活的企业项目中。同学们不再是知识的被动接受者,而是化身为“见习设计师”,在企业导师的引导下,直接参与到真实项目的分析与方案构思中。

这种贴近实战的教学模式,不仅让学生们零距离接触到了行业一线的标准与要求,更锻炼了他们解决复杂工程问题的能力与团队协作精神。现场互动频繁,气氛热烈,同学们纷纷就智能照明控制协议、AIGC辅助设计工具的实际操作等问题与宋昆董事长展开了深入探讨。

多维回应教育诉求,深化校企合作内涵

本次《智能光环境设计》课程的成功开课,绝非一次简单的企业专家进校园活动,而是对当前高等教育改革诉求的深度回应。该课程紧密贴合了新版人才培养方案的要求,通过引入企业真实项目,切实提升了应用型人才的培养质量,是产教融合校企合作的又一次生动实践,萨维尔科技有限公司作为行业内的佼佼者,将优质的产业资源转化为教学资源,实现了教育链、人才链与产业链、创新链的有效衔接。课程将光影艺术与智能科技相结合,也是对美育开发板块的积极探索,旨在培养兼具工程思维与人文素养的复合型设计人才。