2018年12月29日下午，艺术设计学院AT部落“竹+”竹产品设计大赛决赛在双福校区学生活动中心举办，工程实训中心主任杨钢老师与AT部落指导教师时新老师作为评委老师对此次决赛活动进行指导。

张春玉同学讲述作品构造

指导教师时新说：做一个产品，既要考虑大局，也要关注细节，不能只看外表。例如第二组的简易浇水盆栽不仅要在意外表构造实现滴灌，也需要在产品内部安装一个动力系统。

刘珂廷讲述作品的灵感来源和寻找材料、制作产品的过程

工程实训中心主任杨钢表示：做产品与做作品不同，做产品不能像一件作品一样利用胶水。胶布这种连接方式，虽简易却不长久，尽量还是选择适合工业化生产的方式来做。自己动手操作也很重要，选择合适的工具来切割会减轻制作的工程量。当然，造型也是一门学问。

     工程实训中心主任杨钢对决赛进行总结。结合习近平总书记提出的精准扶贫政策和“创新是引领发展的第一动力，谋创新就是谋未来，要加快实施创新驱动发展战略”的方针，指导教师时新对帮助李市镇竹艺人的“设计扶贫”活动——“竹+”竹产品设计大赛抱有极大的期待。他表示此次虽已达到了自己预想的期待，但仍还有地方略微不足，希望下次能有所改进。在最后，他对此次比赛提出的以下四点希望：

一是要增强校园文化建设。让更多人了解中华民族悠久的竹文化，扩大校园创新和竹文化的影响力。并不断推动我校学生文化活动的深入开展和文化产业的建设；

二是使党的方针深入人心。引导大学生跟着党的方向走，明白自己的职责，把大学生与社会实践联系在一起，做更多有益社会的事，帮助李市镇的村民脱贫；

三是锻炼大学生对周围事物的观察能力。并不断提高自己思维的活跃性；

四是要发现创新性人才。鼓励学生综合能力，培养我校学生的审美和创新性能力，挖掘在校学生思想中创意的灵感和火花，培养富有创造性思维的学生。

参赛选手王启至在赛后采访中说到：“这次比赛感受很深，跟自己一个人蒙起来做作品是不同的。制作过程中有许多问题需要考虑，例如竹在中国传统文化的作用，产品生产过程的技术，工艺与产品使用中用户的体验等，这些都使我们对如何改善自己的产品有了更清晰的方向。大赛给我提供了新的灵感，这更要求我们具有创新性。并且此次大赛也使我对竹文化和‘精准扶贫’有了更深的了解。”

此次活动的举办，使同学们对中国传统文化有了更深的了解，明白了青年学生的责任，对继承和发扬中华优秀传统文化有了更多的激情，希望用自身的才能帮助更多的老百姓，也对如何制作产品，如何将产品更好的融入生活有了更广、更深的思考。